Проблема самостоятельности и смыслообразования у подростков
В статье представлены результаты исследования, целью которого было изучение ситуации становления личностных смыслов подростка и значения осваиваемого в процессе образования культурного содержания....
View ArticleВзаимосвязь ценностей и представлений о деловой этике у разных поколений россиян
Представлены результаты исследования, направленного на выявление взаимосвязи между ценностями и представлениями о деловой этике у раз¬ных поколений россиян. Предполагалось, что существуют различия во...
View ArticleПроблемы диагностики психологической безопасности образовательной среды. Часть 1
Рассматривается проблема верификации понятия «психологическая безопасность». Проводится сравнительный анализ теоретического и методического арсенала современной отечественной психологии, на который...
View ArticleПраво на игру: новый комментарий к статье 31 конвенции о правах ребенка
1 февраля 2013 г. ООН объявила о принятии Общего Комментария к статье 31 Декларации о правах ребенка, провозглашающей право на игру. Инициатором принятия Комментария стала Международная ассоциация игры...
View ArticleМотивация и социально-психологическая адаптация когнитивно одаренных...
Представлены результаты исследования мотивации достижения и социально-психологической адаптации у когнитивно-одаренных подростков и их сверстников, не проявивших признаки когнитивной одаренности;...
View ArticleПсихологические особенности содержания профессиональной позиции учителей,...
Представлены результаты исследования, целью которого был анализ содержания профессиональной позиции учителей начальных классов в разных формах обучения. Предполагалось, что содержательные...
View ArticleВзаимосвязь показателей школьного буллинга и самоповреждающего поведения в...
В статье обсуждается проблема влияния школьного буллинга на формирование самоповреждающего поведения в подростковом возрасте. Дается обзор современных исследований проблемы буллинга: сформулировано...
View ArticleСопряженность развития воображения и социального статуса дошкольника в группе...
Представлены материалы эмпирического исследования, раскрывающего сопряженность воображения как основной творческой способности и социального статуса дошкольников в группе сверстников. Доказывается...
View ArticleСоциально-экономический статус семьи и психическое развитие ребенка:...
В статье описываются основные подходы к измерению социально-экономического статуса, распространенные в англоязычной социологической и психологической литературе. Рассматриваются близкие к...
View ArticleСтрессы межпоколенного взаимодействия: развод как предиктор защитного и...
Представлены результаты исследования, целью которого являлось установить отсроченные последствия развода родителей на фоне актуализации защитной активности подростков. Выборку исследования составили...
View ArticleПсихолого-педагогические технологии в реабилитации детей с...
В данной статье представлены психологические технологии, используемые в процессе психолого-педагогической реабилитации детей с девиантно-криминальным поведением, – традиционные и инновационные,...
View ArticleОсобенности развития пространственно-временных представлений у детей младшего...
Приводятся результаты исследования пространственно-временных представлений у 190 детей младшего школьного возраста 7–10 лет (85 мальчиков и 105 девочек) с разными типами латерального профиля. Выявлено,...
View ArticleИнтеграция мигрантов в образовательной среде: социально-психологические аспекты
Представлены результаты анализа вопроса интеграции детей-мигрантов в образовательную среду. Рассматриваются риски и ресурсы миграции для системы образования. Описаны юридические и политические аспекты...
View ArticleПроблема оптимального объема оценочной шкалы как инструмента деятельности...
Исследование было направлено на выявление степени погрешности, даваемой известными в системе образования оценочными шкалами: 5, 12 и 100 баллов. Предполагалось, что такая погрешность возрастает, если...
View ArticleПроблемы диагностики психологической безопасности образовательной среды. Часть 2
Представлено продолжение обсуждения проблемы диагностики психологи- ческой безопасности образовательной среды. Выстраивается примерная логика возможного варианта анализа эмпирических результатов,...
View ArticleАктуализация доверия к себе в условиях специально организованного психолого-...
Описана программа диагностики и развития доверия к себе и другим у людей с разной степенью инновационной активности и представлены результаты ее апробации. Выдвинуто предположение о существовании...
View ArticleДиагностическая категория «дефицит внимания, двигательного контроля и...
Представлен обзор зарубежной литературы, посвященной анализу диагностической категории «дефицит внимания, двигательного контроля и восприятия» (Deficitsin Attention, Motor Control and Perception, сокр....
View ArticleПодход к тестированию интеллектуальных способностей и устранению артефактов
Представлен новый подход к описанию процесса тестирования интеллектуальных способностей с использованием факторных моделей с симплекс-структурой, учитывающих результативность и динамику прохождения...
View ArticleОсобенности образа тела у детей дошкольного возраста, воспитывающихся без...
В статье рассматривается влияние отцовской депривации разной длительности на формирование образа тела детей старшего дошкольного возраста. Представлены результаты сравнительного анализа образа тела...
View Article
